Відкритий урок-практикум з Сольфеджіо

21 березня 2024 року викладач циклової комісії вокально-хорового мистецтва Валентина Чуйко провела відкритий урок-практикум з сольфеджіо для здобувачів освіти спеціальності 025 «Музичне мистецтво». 

Під час уроку-практикуму було застосовано сучасні нетрадиційні форми навчання з використанням ігрового підходу: 

• ритмічний експрес; 
• диктант-пазл; 
• гра в команді (слуховий аналіз); 
• музична мозаїка (композиторський конкурс);
• музикограма; 
• ритмогра у техніці Body percussion. 

Гра є інструментом викладання, який активізує розумову діяльність здобувачів, дозволяє зробити освітній процес привабливим і цікавим. Уміле поєднання традиційних і нетрадиційних форм роботи забезпечує високу ефективність нестандартних уроків, бажання навчатися, належний рівень навчальних досягнень. 

Проведення нетрадиційних уроків відповідає тенденціям сучасного уроку, зокрема таким, як відмова від авторитарного стилю навчання, курс на ініціативу здобувачів освіти, увага до вироблення вміння самостійно працювати, обґрунтовано приймати рішення, набувати необхідних професійних та життєвих компетенцій. 

Протягом всього уроку студенти активно співпрацювали одне з одним, виконували завдання самостійно та в командах; унаслідок діяльності та творчого пошуку побачили результат власної праці. У процесі проведення уроку-практикуму учасники заходу отримали заряд позитивних емоцій, оптимізму, поглянувши на предмет сольфеджіо з нового, незвичного для них боку.

Поширити: F P X G In